Pendahuluan
Dalam era Revolusi Industri 4.0 ini, kita sebagai warga negara sering dihadapkan pada berbagai perubahan yang sangat dinamis. Berbagai macam perubahan yang ada bisa ditunjukkan salah satunya pada bidang pendidikan, khususnya dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Perubahan yang cukup signifikan dalam PAUD yaitu mengenai pemberlakuan Kurikulum 2013 atau disingkat K-13 dari kurikulum yang sebelumnya yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan disingkat KTSP. Perbedaan yang cukup signifikan dengan KTSP, yaitu pada pendekatan pembelajaran dan sistem penilaiannya, dimana membuat guru kesulitan dalam menerapkan kurikulum terbaru ini.
Implementasi Penilaian Autentik Dalam Pendidikan Anak Usia Dini
