Dalam proses pembelajaran berbasis lingkungan memiliki beberapa berbasis lingkungan:
- Berpusat pada perkembangan anak
Kebehasilan pendidikan dapat diukur pada sejauh mana anak dapat mengembangkan, mengidentifikasi, dan mengoptimalkan potensi anak sesuai dengan karakteristik pengembangan. Oleh karena itu keberhasilan proses pembelajaran berbasis lingkungan terletak pada peningkatan optimalisasi seluruh potensi perkembangan anak dengan menjadikan lingkungan menjadi sumber belajar.
