Manusia Dan Tugasnya Sebagai Kholifah Di Bumi

Dalam bab ini akan dijelaskan tentang peranan manusia sebagai kholifah, proses kejadian manusia, tugas manusia di dunia, dan kwajiban manusia bersyukur kepada Allah swt.

KOMPETENSI DASAR :

1.1 Membaca QS. Al Baqarah; 30, Al Mukminun; 12 – 14, Adz Dzariyat; 56 dan an nahl; 78.
1.2 Menyebutkan arti QS. Al Baqarah; 30, Al Mukminun; 12 – 14, Adz Dzariyat; 56 dan An nahl; 78.
1.3 Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam QS. Al Baqarah; 30, Al Mukminun; 12 – 14, Adz Dzariyat; 56 dan An nahl; 78.

TUJUAN MODUL :

Siswa dapat :

1. Melafalkan huruf hijaiyah dalam satu kata
2. Melafalkan huruf hijaiyah dalam satu kalimat/ayat
3. Menentukan hukum bacaan idzhar, idgham, ihfa’, iqlab dan qalqalah
4. Menyebutkan ma’anil mufradat Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12–14, Q.S Adz Dzariyat 56, dan Q.S An Nahl 78.
5. Menerjemahkan Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.
6. Menyimpulkan kandungan Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.
7. Menampilkan perilaku yang mencerminkan pengamalan dari Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.

Segala yang ada dalam modul ini dikerjakan secara mandiri dengan bimbingan guru baik individu maupun kelompok.
Bagaimana cara mempelajari modul ini ?
Untuk mudahnya kita ikuti petunjuk belajar berikut ini :

1. Baca uraian materi pada tiap-tiap kegiatan dengan baik.
2. Kerjakan semua latihn dan tugas-tugas yang terdapat dalam modul
3. Setelah mengerjakan secara tuntas tanyakan kunci jawaban kepada guru
4. Catatlah bagian-bagian yang belum anda pahami kemudian diskusikan dengan teman anda atau tanyakan kepada guru atau oang yang dianggap mampu
5. Bila anda belum menguasai 75% dari kegiatan maka ulangi kembali langkah-langkah dengan seksama

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari kegiatan ini anda diharapkan mempunyai kemampuan sesuai indikator dibawah ini :

1. Melafalkan huruf hijaiyah dalam satu kata.
2. Melafalkan huruf hijaiyah dalam satu kalimat/ayat.
3. Menentukan hukum bacaan idzhar, idgham, ihfa’, iqlab dan qalqalah.
4. Menyebutkan ma’anil mufradat Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12–14, Q.S Adz Dzariyat 56, dan Q.S An Nahl 78.
5. Menerjemahkan Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.
6. Menyimpulkan kandungan Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.
7. Menampilkan perilaku yang mencerminkan pengamalan dari Q.S Al Baqarah 30, Q.S Al Mukminun 12 – 14, Q.S Adz Dzariyat 56, Q.S An Nahl 78.