RPP Terbaru Matematika Kelas 6 Materi Bagian-bagian Lingkaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah                  : SD ………….. Mata Pelajaran                 : Matematika Kelas/Semester               : 6 (Ganjil)/ Ganjil Materi                                 : Bagian-bagian Lingkaran Alokasi Waktu                  : 2 X 35 Menit

1. Tujuan Pembelajaran

Melalui media cetak/gambar/tayangan video/PPT/penjelasan guru siswa dapat :

• Menjelasakan hal-hal atau bagaian-bagian lingkaran
  • Mengidentifikasi hal-hal atau bagian-bagian lingkaran
• Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
  • Alat dan Bahan
• Laptop dan LCD
• PPT materi tentang “ Bagian-bagian lingkaran”
• Google clasroom

Kegiatan Awal

• Petunjuk dan pertanyaan untuk siswa
• Sebutkan 1 benda yang ada disekitarmu yang berbentuk lingkaran !
• Apa yang anda ketahui dari gambar berikut !

Kegiatan inti

• Guru memberikan cerita logika matematika tentang kegiatan yang baru saja dilaksanakan oleh siswa
  • Melalui media PPT/video Guru membimbing siswa untuk menguasai materi bagian-bagian lingkaran
  • Siswa membaca materi tentang bagian-bagian lingkaran
  • Siswa mengidentifikasi bagian-bagian lingkaran
  • Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang bagian-bagian lingkaran
  • Siswa mengerjakan tugas telah disediakan pada buku siswa

Kegiatan Penutup

• Evaluasi, kesimpulan dan penugasan
  • Evaluasi

Guru melakukan koreksi dan umpan balik terhadap tugas siswa

• Kesimpulan

Guru mengajak siswa membuat kesimpulan secara bersama-sama dengan cara memberikan penekakan/pengulangan pada point-point penting tentang bagian-bagian liangkaran yang meliputi : Pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, Juring, tembereng, apotema

• Penugasan

Guru memberikan tugas kepada siswa untuk :

• Menggambar lingkaran dan bagian-bagiannya dengan baik dan benar

Sinjai,                     2020 Mengetahui,                       Kepala Sekolah                                                                                Guru Mata Pelajaran ……………………………….                                                                                           ………………………………….. NIP                                                                                                                        NIP Untuk lebih jelasnya silahkan unduh disini

• Hakikat Penilaian dalam pembelajaran Anak Usia Dini
• Hakikat Penilaian dalam pembelajaran
• Pengertian Pendekatan Saintifik
• Pembelajaran Anak Usia Dini Abad 21
• Strategi Kooperatif (Cooperative Learning) Pembelajaran anak usia dini